Edición especial del Programa Escuela al Cine que busca que el público escolar se reencuentre con el patrimonio audiovisual documental, y así, tanto estudiantes como profesores del sistema educativo, puedan construir un nuevo relato de los años cincuenta y sesenta de nuestro país.
En esta actividad proponemos crear una secuencia donde el fuera de campo sea el protagonista. Esto quiere decir que lo que no vemos nos ayudará a contar nuestra historia y será parte esencial de ella.
Con el documental podemos explorar diversos ámbitos de la realidad, incluso, de nuestra propia vida. A esta categoría la llamamos documental autobiográfico, en la que el realizador o autor desarrolla un relato en torno a algún aspecto de su historia personal.
Con el documental podemos explorar diversos ámbitos de la realidad, incluso, de nuestra propia vida. A esta categoría la llamamos documental autobiográfico, en la que el realizador o autor desarrolla un relato en torno a algún aspecto de su historia personal.
El concepto de material de archivo es bastante amplio y se aplica a registros que no son creados específicamente para la película, sino que se encuentran en diferentes circunstancias y lugares, y que luego sirven para exponer algún aspecto de la historia que estamos contando. Algunos ejemplos pueden ser cartas, cuadernos, libros, grabaciones de audio y películas caseras.