La Red de Cineclubes Escolares continúa siendo una comunidad educativa con presencia en todo el país y múltiples formas de implementación. Así lo muestra el catastro de actualización 2026 realizado por el Programa Escuela al Cine, que permitió construir una base confirmada de 310 docentes y equipos que desean seguir siendo parte de la Red durante este año.
El proceso de actualización se realizó entre marzo y abril de 2026 a través de un formulario dirigido a integrantes de la Red, y arrojó que 310 personas confirmaron su participación a la Red de Cineclubes Escolares. El dato da cuenta de una comunidad comprometida, donde el interés docente sigue siendo uno de los principales motores para sostener experiencias de formación audiovisual en escuelas y liceos de distintas realidades territoriales.
La modalidad más frecuente sigue siendo el taller formal con horario fijo, seguida por experiencias integradas a asignaturas y actividades ocasionales, mostrando que el cineclub escolar no solo es un espacio extracurricular, también es una práctica pedagógica integrada a la vida escolar.
Uno de los aspectos más relevantes del catastro es su alcance territorial. La Red tiene hoy presencia en las 16 regiones del país y reúne contactos distribuidos en 173 comunas y 297 establecimientos educacionales. Aunque la Región Metropolitana concentra la mayor cantidad de casos, también destacan regiones como Valparaíso, Biobío, Coquimbo, O’Higgins y Los Lagos, reafirmando el carácter nacional de la Red y su despliegue en distintos territorios.
El informe también muestra que la Red se sostiene no solo a través de establecimientos educacionales, sino también mediante trayectorias docentes que continúan vinculadas al proyecto incluso en contextos de movilidad laboral.
El catastro evidencia que los principales obstáculos para la continuidad de algunos cineclubes no están relacionados con la falta de interés pedagógico, sino con condiciones laborales e institucionales: carga horaria, cambios de trabajo o dificultades para sostener espacios permanentes dentro de las escuelas.
Una comunidad presente en todo Chile, con distintas formas de hacer cineclub y cientos de docentes que siguen encontrando en el cine una manera de generar experiencias de aprendizaje significativas junto a sus estudiantes.
